In dem Buch „Halbtagsjobber" (Beltz-Verlag, 1. Auflage 2004, 2. Auflage 2005) wurden die
Ergebnisse der ersten Etappe der Potsdamer Studie zur psychischen Gesundheit im Lehrerberuf vorgestellt. Sie wiesen auf eine problematische Gesundheitssituation hin. Wir wollten und konnten uns jedoch nicht damit begnügen, eine prekäre Situation aufzuzeigen.
Aufbauend auf den Erkenntnissen dieser Analyse ging es uns im Weiteren darum,
Unterstützungsangebote auszuarbeiten, die geeignet sind, den als veränderungsbedürftig erkannten Zustand überwinden zu helfen. Diese Bemühungen machen den Inhalt unserer Arbeit seit Ende 2003 aus (zweite Etappe der Studie). [...]
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